Transcréation et transmédia : l’enjeu de la paratraduction

15 Feb 2023 Transcréation et transmédia : l’enjeu de la paratraduction

Invité par Stéphane Patin, Directeur de l’UFR-EILA Études interculturelles de Langues Appliquées et Co-responsable avec Francoise Richer-Rossi du Master LCIN (Langues, Industries Culturelles, Innovations Numériques) à l’Université Paris Cité, Transcréation et transmédia : l’enjeu de le paratraduction est le titre de mon intervention le 16 février 2023 à 15.15 h dans la 8.^e édition des Journées d’étude de la Communication culturelle et des innovations numériques.

Texte de présentation de la journée

Véritable outil interdisciplinaire, le transmédia, terme forgé par Marsha Kinder en 1991 pour faire référence au domaine des stratégies publicitaires, est issu des industries culturelles et créatives (ICC) et convoque à la fois des enjeux esthétiques et communicationnels.

Repris pour l’ensemble des industries culturelles et créatives, ce concept a donné naissance à la narration transmédia (Transmedia Storytelling) où, idéalement, chaque médium apporte sa propre contribution pour le développement de l’histoire en déployant une création originale multi supports avec des récits qui se complètent les uns les autres.

Dans le même temps, les ICC connaissent de constantes mutations liées à la convergence technologique et à ce qu’Henry Jenkins (2006) appelle « la convergence culturelle ».

Nous voilà donc face aux éléments d’une fiction, dispersés sur divers supports (Internet, radio, télévision, édition…), offrant un regard croisé et complémentaire sur la narration grâce aux spécificités d’utilisation des supports convoqués et à leurs capacités technologiques ; le tout, dans le but de partager une expérience culturelle coordonnée.

Les intervenants analyseront les principes mis en œuvre dans le transmedia et détermineront les enjeux qu’il implique pour l’avenir des ICC. Ils partageront un éventail d’expériences appliquées au théâtre, au monde audiovisuel, etc. dans le but d’explorer, compléter, (ré)inventer, enrichir, étonner.

Programme et livret de la journée

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